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面向新世纪,中国教育界提出了:从应试教育向素质教育转变,全面推进素质教育。21世纪是一个文化愈发开放与多元的世纪、在提倡素质教育的大潮流中,越来越多的人选择了学习音乐,越来
随着教学改革的深化,对体育统计教学也提出更高的要求。然而从大多高校体育教学现状分析,受有限的课时计划影响使统计学课程无法取得良好的教学效果,在体育理论内容以及训练活动
教育的发展是一个国家经济科技发展的重要驱动力。孔子的启发式教学法对现代高中英语教学有着深刻的影响。启发式教学法使学生能够在一个轻松愉快的环境中学习英语,激发了学生
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创造力是人们强烈渴求的一种能力。有批判才有创新。如何让思考更有效,批判是必要的。本文从批判性思维和专题研究性学习的关系入手,探讨在专题研究性学习中培养学生的批判性思
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