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中国是转轨国家，中国大学的改革具有独特的演进逻辑。大学应提供国家创新体系中的知识内核，发展出相应的大学文化和大学追求，并发挥人才培养、知识创造和研究开发基地的职能。消费需求、国际竞争压力、相关支持产业是中国高等教育改革的驱动力，而投资严重不足、产出结构欠佳和高级要素缺乏是中国高等教育改革的障碍。