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中华文化源远流长，几千年来，几乎每个时代都有自己代表性的著作，比如：唐诗、宋词、元曲和明清小说。小学处于整个教育过程中最基础的阶段，同时也是最重要的阶段，在这一阶段，多学国学文化，能够提高学生的鉴赏能力。因此，在小学语文的教学中要渗透国学文化。本文将从小学语文渗透国学文化的重要性、小学语文渗透国学文化的策略两方面来论述。