新教材教学的感悟

来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:winchard
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新一轮课程改革已经完成,我校曾经在不同年级分别使用了北师大版和人教版教材,现本人结合自己的教学实践,谈谈个人对新教材的教学体会.一、对新教材的理解和认识1、用学生熟悉的感兴趣的东西讲数学数学具有理论的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性三大特点.正因为如此,在多数教师和学生的心目中,数学是单调和枯燥的.虽然我们老师花了很大的力气去教,但效果并不理想.要学生学好数学,首先要学生对数学有兴趣.如在人教版《数列》中,就用了简单而有趣的三角形数和正方形 The new round of curriculum reform has been completed, our school has been used in different grades of the Beijing Normal University version and PEP textbooks, now I combine their own teaching practice, talk about personal teaching of new textbooks experience. Understanding and understanding 1, with the students are familiar with the things that interest in mathematical mathematics has the theoretical abstraction, logical rigor and application of the three broad characteristics.Therefore, in the eyes of most teachers and students, mathematics Is monotonous and boring.Although our teacher spent a great deal of effort to teach, but the effect is not satisfactory.Studying students to learn mathematics, students must first have an interest in mathematics.As in the PEP “series”, it is used Simple and fun triangle numbers and squares
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