论文部分内容阅读
《淡香有青梅》是作家廖小琴的作品,这是一个既悲伤又幸运的童年的故事,也是一部不可多得的优秀作品。里面独一无二的人物和一幕幕生动的故事情节,都是耐人寻味的,这个带有淡淡青梅味的童年,值得我们细细品味。
作者把每个人物仔细描写,用每个人物的故事描写出主人公淡淡的童年。在这本书里,梅树是一个很重要的角色。作者在文中多次提到梅树,并以“她细细辨认,才认出那是一棵小梅树,也不知是有人故意将梅核种在那,还是无意间被人带去……”结尾。我認为青梅树不但是书里的重要角色,也在作者的童年里扮演了一个重要角色。
我对文中秋哥这个人物的印象最为深刻。“秋哥像一棵挺拔的小白杨,悄然散发出一股草木的清香。”文中的秋哥从小在庙里长大,话不多,待人温柔,就像是一朵“出淤泥而不染”的白莲。秋哥身上没有乡下孩子的“野”,就像庙里的和尚一样,不沾荤腥,安安静静的。秋哥遇事从不慌乱,一直都是那么安静、稳定。在这一点上,我认为我该学习秋哥遇事冷静的习惯,而不是遇到困难就慌。
这本书里最令我心疼的人物是蛮桃。蛮桃眼大、手大、脚大、唇厚、个矮,头发稀少枯黄,皮肤黧黑粗糙,力气还比一般女生大,几乎没有女生愿意跟她玩。村里的疯云娘天天打蛮桃,还把蛮桃唯一的、最喜欢的裙子给撕了,把蛮桃好吃的、好玩的东西都抢走。蛮桃不喜欢疯云娘,疯云娘也不喜欢蛮桃。最令人揪心的是,疯云娘掉进水池,不会游泳的蛮桃拼命把疯云娘顶到岸边,等人们听到呼喊将蛮桃打捞上岸的时候,她的身子早已冰凉。
淡淡的童年是像青梅一样,有酸有苦,也有甜。读着读着,仿佛自己也是故事里的角色,和淡淡一起生活、玩耍。我想,如果童年有味道,那淡淡的童年一定是散发着酸甜好闻的青梅味。
诚意向大家推荐这本书籍,请你也赶快阅读吧!
番禺区市桥西丽小学 六年(2)班 蔡佳宸 指导老师:蔡燕萍
作者把每个人物仔细描写,用每个人物的故事描写出主人公淡淡的童年。在这本书里,梅树是一个很重要的角色。作者在文中多次提到梅树,并以“她细细辨认,才认出那是一棵小梅树,也不知是有人故意将梅核种在那,还是无意间被人带去……”结尾。我認为青梅树不但是书里的重要角色,也在作者的童年里扮演了一个重要角色。
我对文中秋哥这个人物的印象最为深刻。“秋哥像一棵挺拔的小白杨,悄然散发出一股草木的清香。”文中的秋哥从小在庙里长大,话不多,待人温柔,就像是一朵“出淤泥而不染”的白莲。秋哥身上没有乡下孩子的“野”,就像庙里的和尚一样,不沾荤腥,安安静静的。秋哥遇事从不慌乱,一直都是那么安静、稳定。在这一点上,我认为我该学习秋哥遇事冷静的习惯,而不是遇到困难就慌。
这本书里最令我心疼的人物是蛮桃。蛮桃眼大、手大、脚大、唇厚、个矮,头发稀少枯黄,皮肤黧黑粗糙,力气还比一般女生大,几乎没有女生愿意跟她玩。村里的疯云娘天天打蛮桃,还把蛮桃唯一的、最喜欢的裙子给撕了,把蛮桃好吃的、好玩的东西都抢走。蛮桃不喜欢疯云娘,疯云娘也不喜欢蛮桃。最令人揪心的是,疯云娘掉进水池,不会游泳的蛮桃拼命把疯云娘顶到岸边,等人们听到呼喊将蛮桃打捞上岸的时候,她的身子早已冰凉。
淡淡的童年是像青梅一样,有酸有苦,也有甜。读着读着,仿佛自己也是故事里的角色,和淡淡一起生活、玩耍。我想,如果童年有味道,那淡淡的童年一定是散发着酸甜好闻的青梅味。
诚意向大家推荐这本书籍,请你也赶快阅读吧!
番禺区市桥西丽小学 六年(2)班 蔡佳宸 指导老师:蔡燕萍