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<正>自从钱梦龙先生提出以"三主"为指导思想、以"四式"为教学模式的语文"导读法"以来,围绕"导读法"的研究就从未停歇。研究集中在三个方面:一是围绕"导读法"的理论研究;二是对钱梦龙经典课例的分析;三是体现导读思想的教学访谈。从语文学科自身性质来看,课堂实践是教学理念的"试金石"。"导读法"能否真正为教师所掌握,还有待于在课堂教学中的操作和运用。在新课标的背景下,论述钱梦龙"导读法"的阅读流程及其操作要