【摘 要】
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科学素养是人类在各种探究活动中对科学概念和科学方法的认识和理解，更是一种稳定的心理品质，所以说科学素养不是光靠教师教就能培养出来，应该是从学生的各种科学探究过程中感悟
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科学素养是人类在各种探究活动中对科学概念和科学方法的认识和理解，更是一种稳定的心理品质，所以说科学素养不是光靠教师教就能培养出来，应该是从学生的各种科学探究过程中感悟和积累起来的。因此，教师要以科学的理念充实自己的头脑，要从有利于学生终身发展的角度，尽量激发他们的好奇心和求知欲，促使他们喜欢科学，产生了解其秘密的愿望，主动进行探究，从而培养他们的创新能力。
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