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语文课程要求教师既要教忙义要育人。在教学中,我认识到,要想使语文课程改革制着既定目标健康而和谐的发展,就必须以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,依靠专家指导和开展校本教研活动,积极调动全体实验教师的主动性,引领教师专业成长,进而提高学生使用语言文字的能力,培养学生的创新能力。