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文章在分析大学章程制定程序的历史演变基础上,指出大学章程制定程序要达到调整与控制、约束与规范的相互平衡,方能提升成效.
大学章程制定程序的控制研究
【摘 要】
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文章在分析大学章程制定程序的历史演变基础上,指出大学章程制定程序要达到调整与控制、约束与规范的相互平衡,方能提升成效.
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年33期
【基金项目】
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本文系江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目＂共同治理视阈下的高职院校内部治理结构研究＂的阶段性研究成果.（课题编号：2012SJD880006）
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