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有效语文课堂教学既是一种理念，更是一种教育价值的追求。要想切实实现高效的语文课堂教学，语文教师需要在准确把握高效语文课堂教学的基础上，激发学生兴趣，促使学生参与情境，坚持个性化评价，并及时准确地将信息反馈，逐步建构起学生自觉学习的新常态，让课堂成为学生知识自主生成的高效学习平台。
有效语文课堂教学的探析
【摘 要】
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有效语文课堂教学既是一种理念，更是一种教育价值的追求。要想切实实现高效的语文课堂教学，语文教师需要在准确把握高效语文课堂教学的基础上，激发学生兴趣，促使学生参与情境，坚持
【机 构】
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延安大学附属小学,河南科技大学护理学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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陕西省重大招标课题“陕西省义务教育学校学区制管理模式调查研究”（项目编号：ZDKT1515）.
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