小学数学生活化教学策略分析

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数学源于生活,并用于生活,在人类生活的全部领域几乎都会用到数学,数学的应用已经非常广泛,然而在教育领域却存在着数学教育与生活实际严重脱节的现象。小学数学教育是数学学习的启蒙阶段,要做好数学生活化的教学工作,适当选取生活化的教学内容,有效调动小学生的好奇心和积极性,让他们能把生活问题有效数学化,提高他们运用数学知识解决实际问题的能力,培养了小学生的思维能力、认知水平、实际操作能力。一、目前小学数学教学生活化存在的一些问题 Mathematics originated from life, and used in life, almost all fields of human life will use mathematics, math has been widely used, but in the field of education there is a serious disconnect between mathematics education and life phenomenon. Elementary mathematics education is the enlightenment phase of mathematics learning. It is necessary to do a good job in mathematics teaching of life, properly select the teaching content of life, and effectively mobilize the curiosity and enthusiasm of pupils so that they can effectively math life problems and improve their application Mathematical knowledge to solve practical problems in ability to train pupils thinking ability, cognitive level, practical ability. First, the current primary school mathematics teaching of living some of the problems
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