【摘 要】
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<正>一、利用多媒体动画制作技术,能激发学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师.小学生好动、自制力差,课上易“开小差”,但他们求新、求奇、善于模仿、参与意识强.动画既生动又形
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<正>一、利用多媒体动画制作技术,能激发学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师.小学生好动、自制力差,课上易“开小差”,但他们求新、求奇、善于模仿、参与意识强.动画既生动又形象,能激发学生的兴趣.我们常常听到家长抱怨,孩子在家中看动画片看得废寝忘食,甚至达到“忘我”的境界.我们把孩子们喜闻乐看的这种形式运用到英语教学中,使他们产生强烈的求知欲.
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