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我国现今所面临的环境问题日渐严峻，加强人民对于环境问题的重视刻不容缓。身为培养祖国下一代的教师们，就需要把环境教育渗入到教学当中，而地理课又是最能够结合环境教育的学科，其责任显得格外重大。本文从高中地理教学渗透环境教育的重要性出发，分析了高中地理教学渗透环境教育的教学方法，在此基础上详细的分析了基于环境教育的高中地理教学目的。