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概述“一带一路”背景为高职院校的英语教学带来的机遇和挑战,简述当下高职院校英语教育和英语课堂的现状,认为高职英语生态课堂改革势在必行,应调整教学目标与建设标准、改变教学方法,构建生态课堂环境、改革评价方式,建立科学评价体系。
浅谈“一带一路”背景下高职英语生态课堂教学改革
【摘 要】
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概述“一带一路”背景为高职院校的英语教学带来的机遇和挑战,简述当下高职院校英语教育和英语课堂的现状,认为高职英语生态课堂改革势在必行,应调整教学目标与建设标准、改
【机 构】
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岳阳职业技术学院国际教育学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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湖南省职业教育教学改革研究项目“‘一带一路’倡议下高职英语生态课堂教学模式构建与应用研究”(ZJGB2019215)
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