论文部分内容阅读
在高中英语教学中，狠抓词汇记忆一直是不可忽视的重要教学环节，因为它是提高英语整体教学水平的关键。由于高中学生功课繁忙，学习任务较重，在英语学习上，随着教学内容的深入，词汇量也愈来愈多，相当一部分学生产生畏惧情绪。而其中有些学生本来基础就差，再加上功夫花得少和记忆不得法，结果导致英语学习成绩下降。要解决好这个问题，就必须找出能让学生记住所学词汇的好方法。