【摘 要】
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<正>一、作调查,得数据2013年10月,笔者与同事合作,针对本校二、三、五、六年级8个班级的学生,进行了生字词检测。检测前不复习,突击考查学生掌握生字词的真实水平,分别统计
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<正>一、作调查,得数据2013年10月,笔者与同事合作,针对本校二、三、五、六年级8个班级的学生,进行了生字词检测。检测前不复习,突击考查学生掌握生字词的真实水平,分别统计正确率。主要内容是各年级学生上学年生字表里易错的字词。考查后进行统计,选取错误率最高的20个词语,实验班教师运用汉字科学知识纠错,平行班教师自行纠错,不交流方法,再分别进行检测,最后统计正确率。检测后各实验班和平行班正确率如下:
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