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本文论述价值取向理论在大学英语教学中的应用,试图通过文化导入等一系列活动,从不同层面来培养学生的文化意识,使之形成对不同文化价值取向中有关人性、人与自然关系、人际关系、人类行动取向及时空观念等的正确认识,以提高综合文化素养,增强跨文化交际能力。
价值取向理论观照下的大学英语教学变革
【摘 要】
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本文论述价值取向理论在大学英语教学中的应用,试图通过文化导入等一系列活动,从不同层面来培养学生的文化意识,使之形成对不同文化价值取向中有关人性、人与自然关系、人际
【机 构】
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福建师范大学人民武装学院讲师
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2010年03期
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