面向应用技术型高校的PLC原理及应用课程教学改革与实践

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《PLC原理及应用》课程是自动化专业本科教学中实用性非常强的一门专业选修课,在应用型技能人才培养目标的要求下,根据该课程在实际教学中存在的问题,通过对该课程教学模式、实践性环节和考核方式三方面进行改革与实践,根据企业的需求及时更新授课内容,加大实践环节的授课学时,注重理论联系实际,采用多种教学手段和方法,学生学习的主动性明显增强,学习兴趣显著提高,学生的工程能力和实践能力得到了很好的训练,获得了良好的教学效果,达到了应用型高校专业课程的教学目标。
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