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班主任工作的核心是思想教育工作。除此之外还包括学生常规管理与量化，诸如查卫生、查两休、查三操等等。但从目前来看，很多班主任将工作的重心放在了日常生活的常规检查上，而忽视了对学生的思想教育，有的量化分数较高，有的此伏彼起，殊不知此乃本末倒置，
班级管理中学生思想工作经验谈
【摘 要】
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班主任工作的核心是思想教育工作。除此之外还包括学生常规管理与量化，诸如查卫生、查两休、查三操等等。但从目前来看，很多班主任将工作的重心放在了日常生活的常规检查上，而忽
【机 构】
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镇江市第二中学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年17期
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