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文章基于"产出导向法"提出在民办高校大学英语教学中,教师如何"驱动"学生,激发学生学习热情和欲望,进而在语言、内容和结构方面"促成"任务的完成,帮助学生进行"选择性学习"。教学过程中,应遵循评价焦点的原则,师生共同评价,进而改变大学英语"教"与"学"的现状。
“产出导向法”在民办院校大学英语听说教学中的应用
【摘 要】
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文章基于"产出导向法"提出在民办高校大学英语教学中,教师如何"驱动"学生,激发学生学习热情和欲望,进而在语言、内容和结构方面"促成"任务的完成,帮助学生进行"选择性学习"。
【机 构】
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西安思源学院,台州学院
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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西安思源学院教改项目“基于‘产出导向法’的普通本科院校大学英语课堂教学实践研究”的阶段性成果
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