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根据素质教育的要求和人文精神的内涵,作为教师应改变教学现、质量观、人才观和价值观.教师不仅仅是教书,更主要的是育人,是帮助学生成长,创造完美人生的过程.
小议初中物理教学中人文精神的培养
【摘 要】
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根据素质教育的要求和人文精神的内涵,作为教师应改变教学现、质量观、人才观和价值观.教师不仅仅是教书,更主要的是育人,是帮助学生成长,创造完美人生的过程.
【机 构】
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河北省景县北留智镇中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2004年期
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