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本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业学校学生的心理特点。提出在汽修专业课的教学上采用一系列教学方法以激发学生的学习兴趣，从而提高汽修专业课的教学效果。
浅谈激发汽车维修专业学生学习兴趣的教学方法
【摘 要】
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本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业学校学生的心理特点。提出在汽修专业课的教学上采用一系列教学方法以激发学生的学习兴趣，从而提高汽修专业课的教学效果。
【机 构】
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安徽省淮北工业学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年3期
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