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数字化实验教学资源的开发，可帮助学生将抽象概念具体化、微观现象可视化，为学生提供良好的科学探究和自主学习环境，培养学生科学探究和创新的能力，提升学生化学核心素养。
基于核心素养下的数字化实验教学资源案例开发
【摘 要】
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数字化实验教学资源的开发，可帮助学生将抽象概念具体化、微观现象可视化，为学生提供良好的科学探究和自主学习环境，培养学生科学探究和创新的能力，提升学生化学核心素养。
【机 构】
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甘肃省岷县第一中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2022年10期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《促进学生核心素养发展的高中化学数字化实验教学资源开发与实践》（编号：GS[2020]GHB1478）；
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