利用关键层稳定确定最大采宽的研究

来源 :山东煤炭科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiwo2516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文在理论上对条带开采,首次建立能满足关键层长期稳定存在的关系并在实践中根据留宽已确定的情况,得出了最大理论采宽,实际应用中为增大安全系数,适当缩小采宽进行开采,岩移观测结果表明地表呈现的是单一均匀下沉盆地。 In this paper, the theoretical band mining, the first time to meet the key to the long-term stability of the relationship between the existence and in practice has been determined according to leave wide have been identified, the maximum theoretical bandwidth, the practical application of increased safety factor, Appropriate reduction of mining width mining, rock observation results show that the surface is a single uniform subsidence basin.
其他文献
拓展阅读教学的基本思路是依托高中英语教材话题,在教材学习的基础上进行拓展阅读,完成《普通高中英语课程标准》要求的30万词课外阅读量。本文阐述了开展拓展英语阅读教学的原
摘 要: 教学反思是课堂教学一个不可或缺的重要环节,是教学的有机组成部分。历来的教学都主张写教学反思,但实施者甚少,现状令人堪忧。本文从教学反思的现状及其撰写两方面进行论述,以营造撰写教学反思的良好氛围。  关键词: 初中政治课 教学反思 现状 撰写要点    “教学反思”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认知对象而进行全面、深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身业务、改进教学实践的学习方
目的通过观察高浓度丁酸钠(sodium butyrate,NaB)(5 mmol/L,8 mmol/L)对单层Caco-2细胞肠屏障模型的作用,及该过程中对NF-κB通路的影响,旨在探讨高浓度NaB破坏单层Caco-2细胞肠屏障模型的可能分子机制。方法使用不同浓度的NaB及雷公藤甲素(triptolide,TP)(特异性抑制NF-κB)50 nmol/L作用体外培养的Caco-2细胞及单层Caco
“我的学校生活”是学生非常熟悉的话题,容易激发他们的学习兴趣,因此非常有利于师生在课堂上顺利开展语言实践活动。由于时间和科目是谈论学校生活时经常要涉及的话题,本单元着
目的:  本研究分为两个部分。第一部分通过对慢性子宫内膜炎的患者进行问卷调查,研究其典型症状和中医证型分布情况,以期为中医临床预防和治疗慢性子宫内膜炎提供理论依据;第二
目的报道1例婴儿原发性心脏肿瘤应用自体心脏移植术切除的治疗经验,并结合文献复习探讨心脏自体移植术在治疗婴儿原发性心脏肿瘤上的应用价值。方法2019年1月大连市儿童医院收治了1例因频发室上速不能自行复律的2个月龄原发性左心室巨大肿瘤患儿,术前出现心力衰竭和频发室上速症状,不能自行复律,于2019年1月26日对其成功实施了心脏自体移植术切除心脏肿瘤(心脏离体、体外肿瘤切除、心脏复位)。检索万方、维普、
目的探讨腹腔镜治疗Currarino综合征(Currarino syndrome,CS)的可行性和安全性,并对其术后肛门直肠功能进行中期评估。方法收集2016年1月至2019年1月于首都儿科研究所附属儿童医院普通外科采用腹腔镜辅助治疗的CS患儿14例,作为腹腔镜组。其中,男6例,女8例;手术年龄为(20.7±13.9)个月,范围为3~48个月;完全型13例,轻型1例。所有患儿均存在排便困难,均伴有
本模块以谈论广播为话题,分设三个课时进行学习。本节课是这个模块中的第一课时,是一节听说课型的新授课。本课内容是围绕Chen Huan带领Sally, Betty, Daming, Tony, Lingling
办行业刊物,年终盘点似乎已经成为一种习惯,虽感觉了无新意,但又实在是必要的。就比如人要吃饭,虽然天天吃,有时甚至对吃饭厌烦起来。但真要一顿不吃,估计肚子又会唱空城计了。从这个意义上说,盘点也是每年的必备品。  2009年,传媒生态又经历了巨大的变化,受金融危机的影响,部分媒体举步维艰,特别是传统媒体经营普遍低迷,但同时我们也看到,面对日趋激烈的竞争与日益艰难的经营环境,从政府主管部门到行业协会再到
作为新兴学科,电视研究在美国依然困难重重。在新媒体炫目的技术更新和诱人的利益驱动之下,电视研究的根基摇摇欲坠,其学术地位在整个体制中侧居边缘。此外,从“大媒介”中独