医教协同理念下临床教学的思考与探索

来源 :中国卫生产业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sweetlijun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
医教协同是培养医学人才的有效途径。深化学校、医院临床教学的教育改革,建立完善毕业后医学教育制度,健全继续医学教育制度,是医学教育工作者肩上的重要任务,做到创新体制机制,加强医教协同管理。采用多种教学带教方法在临床教学中的应用,运用“互联网+”教学模式大力发展继续医学教育,提高了临床教育教学质量,培养了学生临床思维和分析、解决问题的能力。
其他文献
目的分析择期手术患者手术室后实施麻醉前集中护理管理模式对其应激的影响。方法选取该院2016年12月—2017年12月手术室收治的82例患者,将其分为观察组和对照组各41例,给予对