初中数学问题情境的创设探索

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随着中考制度的改革,以培养学生核心素养为导向的课堂教学改革在不断推进。初中数学教学中,教师不断探索教学方式,以情境创设为载体,通过学生对实际生活问题的解决,提升学生对知识的理解深度,促进教学实效性的提升,实现学生的深度学习。
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