【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版《数学》五年级下册第50~51页探索规律"和与积的奇偶性"。【教学目标】1.通过自主探究与合作交流,了解两个或几个数的和与积的奇偶性,初步发现其中所
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<正>【教学内容】苏教版《数学》五年级下册第50~51页探索规律"和与积的奇偶性"。【教学目标】1.通过自主探究与合作交流,了解两个或几个数的和与积的奇偶性,初步发现其中所蕴含的数学规律。2.经历列举、观察、猜想、验证、归纳、总结等数学活动过程,感受由具体到抽象,由特殊到一般的探索发现方法,进一步发展数学思考。3.进一步积累数学活动经验,增强合作交流的意识,增进对数学学习的积极情感。
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