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高职课程采用双语教学应事先进行必要性论证。针对当前课程双语教学事前必要性论证的不足，文章提出了几点建议：（1）高职课程采用双语教学宜分四个层次进行必要性论证；（2）必要性论证中应充分考虑课程的课时有限性与课程目标的实现效率之间的关系；（3）依据实际情况度量采取双语教学的必要性程度。
高职课程双语教学之必要性论证
【摘 要】
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高职课程采用双语教学应事先进行必要性论证。针对当前课程双语教学事前必要性论证的不足，文章提出了几点建议：（1）高职课程采用双语教学宜分四个层次进行必要性论证；（2）必要性论证中
【机 构】
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河源职业技术学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2009年7期
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