【摘 要】
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4月9日,由教育部教育管理信息中心牵头,北京师范大学、百度教育等支持合力编写的《2017年中国互联网学习白皮书》在京发布。该报告旨在推动我国教育信息化融合创新实践进程、
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4月9日,由教育部教育管理信息中心牵头,北京师范大学、百度教育等支持合力编写的《2017年中国互联网学习白皮书》在京发布。该报告旨在推动我国教育信息化融合创新实践进程、反映互联网教育应用实践现状和动态实践趋势、有效引领我国教育信息化融合创新的实践水平。为此,本文在分析中国互联网学习发展的背景基础上,对目前互联网学习发展现状及其呈现的典型特征进行了分析解读,并进一步展望了互联网学习发展趋势与未来发展路径,以期总结互联网学习发展的经验与启示,有效面对互联网学习发展的机遇与挑战。
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