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【摘要】在小学数学教学中,有效的问题情境创设可以在一定程度上促进课堂教学的顺利进行,还可以使学生的思考意识、思考能力得到强化,保证其取得进一步提高.近几年,随着新课改的不断推进,情境教学方式逐渐受到了广大教师的重视,在教育教学中创设出相应的问题情境已经越来越成为数学教学的重点所在. 【关键词】小学数学教学;问题情境创设;有效措施 问题情境创设在小学数学教学中是教师创建开放性课堂和促进师生互动的
在聚乙烯生产过程中,由于检测聚乙烯反应器的差压表频繁波动,导致聚乙烯的生产出现严重的波动,致使聚乙烯整个生产过程难以实现精确控制。本文通过查阅资料和反复推敲,对存在的问
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如何完善社会主义市场经济体制,切实抓好发展这个执政兴国的第一要务,实现全面建设小康社会的目标,进而实现中华民族的伟大复兴,离不开解决以什么样的发展观指导发展实践的问题.从党的十六大到十六届三中全会,我们党对发展和发展观的认识不断与时俱进,当前,在我国经济社会发展中,坚定不移地树立和长期坚持科学的发展观已成为全党全社会的共识,成为发展的不竭动力.
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