小组合作学习在初中足球教学中的策略探究

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新课程改革要求改变传统的教师灌输式的教学方式,强调学生的主体性,要求学生能够开展自主合作探究学习.在初中足球教学时,同样必须倡导小组合作学习,改变一贯传统的教学方式,推行主动的、积极教学方式的发展,让教师与学生之间、学生与学生之间,通过彼此的协调,完成对足球基本技能的掌握,激发学生在实战中的足球意识,从而使学生的足球素养得到有效提升,从而也更好地活跃课堂气氛,调动学生学习足球的积极性.
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