【摘 要】
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“双减”政策的出台与逐步落实，有效减轻了小学生的课业负担和课外辅导压力，但英语教师在对课业做减法的同时，更应着眼于增效，探索高效的英语教学模式。文章指出，在小学英语教学中，教师要探讨能够有效激发学生自主学习积极性、增强其英语学习兴趣的方法，培养学生的英语思维习惯和能力，鼓励他们用英语去思考、想象、表达，在促进学生英语素养发展的同时实现英语教学增效。
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“双减”政策的出台与逐步落实，有效减轻了小学生的课业负担和课外辅导压力，但英语教师在对课业做减法的同时，更应着眼于增效，探索高效的英语教学模式。文章指出，在小学英语教学中，教师要探讨能够有效激发学生自主学习积极性、增强其英语学习兴趣的方法，培养学生的英语思维习惯和能力，鼓励他们用英语去思考、想象、表达，在促进学生英语素养发展的同时实现英语教学增效。
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