【摘 要】
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小学阶段是小学生正处在身体以及心理刚起步刚发展的时期,小学班主任必须重视小学生的德育教育,关注小学生的身心健康成长.为了提高小学的德育教育,班主任必须摒弃传统教育理
【机 构】
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广西崇左市宁明县教育局,广西 崇左,532599
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小学阶段是小学生正处在身体以及心理刚起步刚发展的时期,小学班主任必须重视小学生的德育教育,关注小学生的身心健康成长.为了提高小学的德育教育,班主任必须摒弃传统教育理念,转变新的德育教育理念,并依据学生的自身特点,开展德育教育工作,并最终提高小学生的综合素质水平.为此,小学班主任必须要在实际教育工作中,合理的实施激励策略,调动学生的学习积极性,推动德育教育工作的顺利开展.从而提高小学班主任德育教育工作质量.
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