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“受光于隙见一床,受光于牖见室央,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”对于小学生而言,班主任就是照亮岁月的光,她是前进道路上的领路人,是传授知识的教书匠,是培养品德的大先生,也是可以被成为妈妈的教师。社会主义教育改革对于小学班主任班级管理与班级建设工作提出了新要求,要求班主任加强知识、信息、权责、行为、能力等多方面管理以迎合学生及家长需要。本文拟从小学班主任班级管理工作出发,探索小学班主任的班级管理艺术与班级建设策略。