校车上,孩子们说想听故事,于是我给他们讲起了《国王和渔夫的故事》。讲到有趣的地方时,孩子们都大笑了起来。故事讲完了,但孩子们都说还想听,我就把故事又讲了一遍,他们依然听得津津有味。第三遍结束后,孩子们还要我讲一遍,这时,我就以边讲边提问的方式给孩子们讲。他们很快就能用自己的语言来复述故事的情节,而且,让我惊讶的是,他们还能模仿不同的角色。复述完后,我故意合上了书对他们说:“哦,宝贝们,你们还想听吗?”他们说:“想。”我说:“谁愿意来尝试一下讲这个故事呢?”洋洋举起了手。洋洋用非常清晰的语言讲述起这个故事来,当有讲错的时候,其他孩子马上纠正说:“不是这样的。”他们七嘴八舌地对故事进行补充。在一次又一次讲述故事的过程中,孩子们始终露出兴奋、满足和愉悦的神情。
　　儿童喜欢重复,而成人往往不理解,不知道孩子为什么如此烦人,无聊。殊不知重复对于儿童来说是极为重要的一种学习方式,他们是在不断重复中寻找自己的兴趣,发展自己的身体、心智,建构真正的自我。关于孩子的重复,蒙台梭利这样说道:“儿童会不需特定的理由对某种行为产生强烈的兴趣,而且不厌其烦地重复,一直到最后因为这种重复突然爆发出一种新机能为止。”针对孩子的这种需要,家长们要给予理解和满足。