【摘 要】
：
基于1961—2014年的中国台站资料,侧重探讨极端气温和极端降水复合事件的气候特征。结果表明,基于客观方法检测出四类极端复合事件:暖湿、暖干、冷湿和冷干。四类事件的频发
【机 构】
：
南京大学大气科学学院,南京信息工程大学气象灾害教育部重点实验室,绍兴市气象局
【基金项目】
：
国家重点研发计划项目(2016YFA0600701),国家自然科学基金资助项目(41575071),气象灾害教育部重点实验室(南京信息工程大学)开放课题(KLME1502)
论文部分内容阅读
基于1961—2014年的中国台站资料,侧重探讨极端气温和极端降水复合事件的气候特征。结果表明,基于客观方法检测出四类极端复合事件:暖湿、暖干、冷湿和冷干。四类事件的频发区分别位于东北地区、华南地区、西藏及华南地区和长江以南及云贵高原一带。全国暖湿、暖干事件频数呈增加趋势,春夏季频发;冷湿事件频数在西藏东北一带呈增加趋势,而在长江流域呈减少趋势,夏秋冬季频发;冷干事件频数呈减少趋势,秋冬季频发。四类极端复合事件经验正交分解的时间序列主模态均表现为年代际信号。进一步分析四类复合事件与能源消费量的联系表明,极
其他文献
随着科学技术的进步,包装行业的得到了快速的发展。面对琳琅满目的产品,华丽的包装设计能够在短时间内吸引消费者的眼球并激发其购买欲。因此商家越来越重视包装的装饰性,忽
伴随近代中国生产力的发展,人民生活水平日益提高,在物质生活得到满足后,人们开始寻求精神层次的文化认同感,一场以复兴中华民族传统服饰为主题的汉服运动在民间悄然兴起。汉
自我国进入21是市场经济体制以来,不仅国家的经济实力有了稳步提升,城市化进程亦在不断加速,目前全国各地的建筑工程项目都在不断的拓展。不过建筑工程中的不均匀沉降问题却
物理教学中的情境创设能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,发展学生物理核心素养。文章探讨情境创设在高中物理教学中的重要意义,分析
廖云芳,一位来自南粤大地的体育教师,他性情耿直憨厚,有着阳光般温暖的笑容和对教育事业的热爱。他两度舍弃小家,投身祖国边疆的支教事业,在三师四十一团学校(粤兵中学),用一
通过引进参数,构造了一个分式型齐次核函数,并利用余切函数的有理分式展开,建立一个常数因子用余切函数表示的Hilbert型积分不等式,推广了经典的Hilbert积分不等式。另外,赋
随着经济全球化的深入发展,中国的对外开放程度在不断地拓展与深化。特别是随着一带一路战略的不断深入推进,我国越来越多的国企走向世界,积极地参与到一带一路地建设中。随