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阐述了新课程核心理念和教学模式改变的背景;探究式教学模式的构建、探究式教学程序、方式及应用。探究式教学是通过创设情境、激发兴趣;引出问题、设置疑问;自己动手、辨析疑难;组织材料、释疑解难;评价交流、思维发散等五个教学过程,从而实现课堂教学结构的最优化和学生创新思维能力的培养。
以新课程实施为契机 践行探究式教学模式
【摘 要】
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阐述了新课程核心理念和教学模式改变的背景;探究式教学模式的构建、探究式教学程序、方式及应用。探究式教学是通过创设情境、激发兴趣;引出问题、设置疑问;自己动手、辨析
【机 构】
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福清第三中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2020年1期
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