论文部分内容阅读
新课程标准下教师的角色、学生的地位都发生了变化，怎样创设教学情境，提高课堂效率呢？文章从四个方面探讨了这些问题。
创设教学情境 提高课堂效率
【摘 要】
：
新课程标准下教师的角色、学生的地位都发生了变化，怎样创设教学情境，提高课堂效率呢？文章从四个方面探讨了这些问题。
【机 构】
：
浙江省诸暨市店口一中
【出 处】
：
新课程研究：教师教育
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
师生关系和谐，对体育教学有积极的意义，对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。和谐的师生关系，对教学中形成学生的主体意识，提高授课的质量具有很大的影响
机电工程电气施工中最重要的环节就是电气施工,其直接关系到机电工程施工质量,所以,机电施工方要重视电气安装过程,并对其施工的方法和技术进行监督,保证机电工程电气施工过
备课是教学工作的中心环节，备好课是上好课的基础。青年教师应怎样备课，如何备好课？笔者认为，要备好课，就必须做到心中有学生，心中有教材，心中有教参，心中有教法。下面以初中物理教学
在工程造价领域应用先进的计算机技术和网络技术是必然的趋势。本文对计算机信息技术在工程造价管理中的应用现状、存在的问题，并对其应用前景进行了探讨。指出工程造价信息化
随着生产力的不断发展和提高，企业的发展速度逐步加快，迅速发展壮大。但是在发展过程中，由劳资矛盾、集体争议引起的群体性事件明显增多。特别是受世界金融危机的影响，国际劳务纠
【正】语言交际能力是21世纪人才所必备的,是现代社会发展的需要。传统语文教学往往只重视对学生知识的传授,而忽视了能力的培养,特别是口语交际能力。新课标下的语文教学则
市场经济时代，公路工程的质量受到越来越多的关注。公路建筑产品的特点决定了公路工程施工的特点，而这些技术经济特点将对公路施工组织与管理产生重大的影响。本文从公路建筑产
"三要素法"是时域中求解一阶线性电路响应的一种简单、实用方法,但若 t=0瞬间,电路响应 u_C(t)或 i_L(t)发生"强迫跃变",则电路教科书中给出的三要素法公式具有局限性,易造成