【摘 要】
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<正>创设教学情境已成为高中政治课新教学模式的一个显著特征,以其为基础的教学有助于增强课堂教学的趣味性、新奇性、生动性、形象性和实效性,从而引导学生快速进入学习状态
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<正>创设教学情境已成为高中政治课新教学模式的一个显著特征,以其为基础的教学有助于增强课堂教学的趣味性、新奇性、生动性、形象性和实效性,从而引导学生快速进入学习状态,以促进知识的意义建构以及知识、技能和情感态度价值观的和谐发展,提高课堂教学效率。试以笔者执教的市优质课"新时代的劳动者"为例,从课堂导入、重难点突破及课堂小结三个
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