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进入高中阶段的学生已经明显感觉到了初中英语和高中英语教学的区别，这就给日后的衔接工作带来了一定的困扰，如何做好初高中学生之间的衔接是高中英语教师急需要解决的问题。基于此，文章首先分析了初高中英语教学衔接中出现的问题，并分析了出现这种问题的原因，然后针对这些原因提出了相关的解决策略，希望能够给高中英语教师提供一定的参考意见。