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教育制度作为规范主体教育行为、促进教育发展和人的发展的规则体系，无论是其内容还是形式都受着主体教育思想、教育观念等的影响、指导和支配。教育制度的形成、发展与变革都有其教育观念前提，在现代社会确立教育制度的观念前提具有十分重要的理论意义和现实意义。
论教育制度的观念前提（下）
【摘 要】
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教育制度作为规范主体教育行为、促进教育发展和人的发展的规则体系，无论是其内容还是形式都受着主体教育思想、教育观念等的影响、指导和支配。教育制度的形成、发展与变革都
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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高校教育管理
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划重点课题（CAA030042）
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