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草木黄(七首)
【出 处】
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江南诗
【发表日期】
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2019年3期
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新近颁布的《普通高中语文课程标准》[1](以下简称《课程标准》),着眼教育改革发展的现状,立足顶层设计,为高中语文课程的全面改革和健康发展制定了前途可期的宏伟蓝图,新研
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雨 夜 坐着坐着，雨就来了 像一种情绪，淡淡地笼罩着 他终于确定，那是一片 在黑暗中痛苦点头的叶子 啪，啪，啪...... 声音沙哑，短促，冲不出喉咙 此时，人群已经散尽 稀疏的枝叶下面，偶有 下班回来的自行车划过积水的马路 他没有在意，什么时候雨歇了 屋里的灯光仍未亮起 好像家具还停在熟悉的位置 楼下，儿子已不再为白日里食言的事情而赌气 “爸爸去哪儿了？” 仿佛清晨
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摘要：健康是现代人类共同关注的问题，高校体育作为大学生健康教育的重要组成部分，赋予大学生健康的体魄最基本的任务。时代的发展对于大学生的要求不断提高，同时也对大学体育提出了更高的要求。因此，在当前教学改革的浪潮中，体育课程的设置也必须顺应改革需要，能够实质、有效地发展大学生的身心素质，提升素质教育的高度，是学生掌握科学锻炼的知识和方法，注重各种能力的培养和提高，培养良好的体育意识，使学校体育真正成为
写作教学既是中小学语文教学的重点,又是难点。2011年教育部颁发的《义务教育语文课程标准》这样描述写作教学的目的:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生
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冷永，江苏省徐州市睢宁县庆安中学教师。 对话与交流在阅读中呈现出双向、互赖的特征，阅读因此成为思维碰撞和心灵际会的动态过程。通常的，阅读主客体之间的对话发生在学生、文本、作者、教师、编者等几个常见的显性层面上。戴维伯姆说：“对话不再属于纯粹的语言现象，从我们固守的价值与信仰，到人类情感的本质与作用；从我们内心的思维过程的模式，到人类记忆的功能；乃至深入到人类大脑的每时每刻的体验，都构成对话。”阅
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摘要：为适应当前贸易实践的新发展，国际商会对《国际贸易术语解释通则》进行了修订。通过对Incoterms2010的主要变化进行分析，着重说明新版本对通则的结构、适用范围、贸易术语的种类、分类、风险点等的重要调整。并提出在使用新版本时应注意的问题，以期为使用者在使用贸易术语时提供帮助。 关键词：贸易术语；Incoterms2010；Incoterms2000 贸易术语是用一组英文短语或缩写字母来
自《江西教育》2011年刊发吉安县梨塘村小课改典型报道《雨花激活春江水》之后，我县开始试行课堂教学改革。近两年来的课改实验，课堂由沉闷变得充满激情，学生由埋头苦读变得神采飞扬，教师由喊破喉咙变成点拨的高手。实验小学张海莹老师深有体会地说：“以前，我在课堂上讲得多，常常一节课下来，声音嘶哑，身心疲惫。如今，我让学生在课堂上充分展示他们的学习成果，自己觉得轻松，学生的综合能力也得到了提高。”该班有一名
苏教版高中语文必修四收录了晏殊《蝶恋花》(槛菊愁烟)一词。在与之配套的苏教版高中语文必修四教学设计中,关于该词教学指导思想是这么写的:“这首词是晏殊写闺怨的名篇。作
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每当听到一些地方搞一些教育改革，都会有点困惑。这样的改革到底能走多远？每次都打心眼里希望能坚持下去。作为一名教育工作者，我觉得我们的教育如烹小鲜一样，急不得，也折腾不得。所以，对于如皋的活动单、杜郎口的“三三六”教学模式，我向来是个观望者，认为这是语数易推广的教学模式，与我们小学音乐教学似乎比较远。 今年3月，赵建华校长推荐我看《人民教育》上刊登的《让思想照亮课堂——江西省吉安县敦厚镇梨塘小学课
一眨眼秋就过去了，没有望眼欲穿的等待，没有相拥一视的照见，反正就是那么一溜神的工夫，它逃了。剩下满目绚烂在脚下，在风里，在人们霜红满天的记忆相册中。 每个人的记忆里都有秋最夺人的模样，有些可说，有些不可。可说便是，某个晴朗的晌午，和友在公园漫步，看她搔首弄姿，看她在银杏树下打滚卖萌，看她在秋日秋风秋阳里夺目灿烂地笑闹。而那不可名，也和阳光有关，和窗外的落叶飒飒牵连…… 我能想起小时候的好多事情
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