浅谈激活数学课堂气氛的技巧

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教学是一门科学,是一门艺术,是科学与艺术的综合体.在听课或评课活动中,我们总爱以课堂气氛“活”与“不活”来评价教师的上课艺术水平.所谓课堂气氛活跃,就是教师在教学活动中,采取一切手段,充分调动学生思维的积极性,使学生思维活跃,在紧张而欢快的思维过程中学习, 发挥各种感官的功能感受知识,摄取知识,以达到良好的教学效果.活跃的课堂气氛,能使学生在“乐”中求学,能收到事半功倍的效果.下面谈点笔者的体会.
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