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近年来,随着我国基础教育改革进程的不断加快,初中的历史教育工作质量显著提高。但是,在诸多因素的影响下,在教学过程中仍存在一定的不足。为了更好地推动我国初中历史教学工作的有效进行,重点探索初中历史教学的有效性。
如何实现初中历史教学的有效性
【摘 要】
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近年来,随着我国基础教育改革进程的不断加快,初中的历史教育工作质量显著提高。但是,在诸多因素的影响下,在教学过程中仍存在一定的不足。为了更好地推动我国初中历史教学工
【机 构】
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山东省淄博市沂源县南鲁山镇三岔中心学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年1期
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