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大凡教育圈内的同志都知道，原来小学低年级是不开设《自然常识》课的，低年级开设这门课程是近些年的事。可对其中的原委，知之者就不很多了。原来，这与美国人在自己的人造地球卫星后于综合科技实力比自己略为逊色的原苏联上天之后的反思结论——原苏联从小学低年级起就开设有《自然常识》课有关。可见，早期开发儿童科技智力，提高其科技素质的战略意义多么重大!