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新的国际、国内政策与经济环境,给个人就业带来诸多不确定因素。通过描述易变性职业生涯的内涵及基本特征,结合就业环境多元化、扁平化、复杂性的发展趋势,提出大学生生涯规划教育体系应从课程、培养、管理3个层面实施优化,并对课程培养体系建构明确了客观性、主观性、过程性、博弈性、突发性等原则。
易变性时代大学生职业生涯规划培养体系的建构
【摘 要】
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新的国际、国内政策与经济环境,给个人就业带来诸多不确定因素。通过描述易变性职业生涯的内涵及基本特征,结合就业环境多元化、扁平化、复杂性的发展趋势,提出大学生生涯规
【机 构】
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哈尔滨师范大学化学化工学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社科项目[辅导员专项]（1253xs338）
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