【摘 要】
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在学校发展的不同阶段,信息技术都起到不同的支撑作用,现有在校生人数和教师人数逐步上升,为了能够适应新形势下的数据交互功能,就必须采用一种可靠的数据交换技术进行学校数
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在学校发展的不同阶段,信息技术都起到不同的支撑作用,现有在校生人数和教师人数逐步上升,为了能够适应新形势下的数据交互功能,就必须采用一种可靠的数据交换技术进行学校数据层信息改造。本文通过整个学校现有业务工作分析,对学校数据交换中心进行了相应的设计并最终实现了所有功能,为学校进一步推进各部门信息化工作带来的基础。
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