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通过数字建模教学和指导数学建模竞赛的实践，详细论述了数学建模在全面素质教育中的作用，以及就如何在理、工科专业中开展并普及数学建模活动提出了建议。
开展数学建模推进素质教育改革探索
【摘 要】
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通过数字建模教学和指导数学建模竞赛的实践，详细论述了数学建模在全面素质教育中的作用，以及就如何在理、工科专业中开展并普及数学建模活动提出了建议。
【机 构】
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四川师范大学数学系
【出 处】
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四川师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2001年2期
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