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在ESP教学理念下,医患沟通英语口语教学改革可从以下几个方面进行:首先,在英语口语课程安排上增加课时,小班授课;其次,在英语口语教学模式上进行改革,用中学,学中用,学用统一;再次,在英语口语教材使用上进行改革,兼顾医学专业知识与英语语言技能;最后,在英语口语师资队伍上进行改革,提高英语专业教师的师资力量。