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摘要：通过对学校體育教学伤害事故的调查和研究发现：运动防护问题是一个容易被教师忽略的问题。如果不能清晰的认识到这个问题的严重性，又不采取一些必要的防御措施，每一位體育教师在體育教学中都有可能遇到伤害事故的发生。
关键词：小学 體育 运动 防护
一.伤害事故发生的因素
1、组织教法不严密
小学體育教师在课前准备时，都是走过场，做形式，学生在这一过程中，身體的关节没有得到有效的伸展和活动，常容易使学生在运动中拉伤，从而造成伤害事故。在教学中，对于一些危险性较大的器材教学，像急行跳远，杠上运动的练习，会缺乏对学生的保护意识，也没有时效性的保护措施，这样学生在练习时很容易引起伤害事故。如在投掷课时，由于教师的疏忽，学生对面站立，之间距离不够，造成学生被器材砸伤的伤害事故。
除此之外，有些老师过于放任学生，给予学生大量自由活动的时间，学生在操场上疾奔打闹，也比较容易发生意外事故。还有一些體弱或者临时生病體虚的学生，教师对他们的照顾不够，特别是在进行投掷练习时，最容易发生意外。
2、场地器材不符合教学要求
据有关调查显示，场地器材的优良，与教学中的运动伤害有直接的联系。所以，我们體育教师在平时的教学中，要对體育器械有严格的检查。
如像有的学校没有田径场地，只有一条用于走路的水泥路，在进行跑的练习时我们體育教师就非常的头痛，不跑就完不成教学任务，如果叫学生在这种场地上进行有强度的练习，学生的踝关节，膝关节会受到极大的伤害。还有如有的学校的跳远沙坑长期不清理，有很多碎石头、碎玻璃在里面，而且跳远的起跳板很多都已经损坏，有的放置也不平稳，这些都是體育运动中造成受伤的一个重要原因。
3、小学生穿着不规范
在上體育课时首先要检查小学生的穿着是否符合要求，由于天气的炎热，学生在上體育课时穿的凉鞋来，在上跑、跳等剧烈的活动时就会出现危险，伤害也同时不可避免的会出现。另外衣服使用的质料差、大小方面上或者过松或者过紧，都可能影响到学生的运动安全。例如，小学生在练习长跑时就容易因为不适当的衣着，导致大腿内侧的皮肤在长时间与衣服发生磨擦下而出现损伤。运动鞋的吸震力差，便不能有效地吸收撞击力，于是容易造成腿部的慢性损伤。如果鞋子的尺码过松或过紧，再加上没有穿适宜的袜子，足部与鞋子在过度磨擦之下，便容易产生水泡，假如足部长期处于潮湿的环境下，就容易患上皮肤病。
二.伤害事故的预防
预防伤害事故，必须从思想上提高认识，教师不仅自身要具备高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生确立安全第一的思想。如在进行快速跑练习时，教师不仅仅要关心学生的赛跑成绩，更要关心学生的组织纪律性。有的学生很调皮，相互推撞对方，认为好玩，被推撞的学生就很容易摔倒，造成身體损伤等，为此教师就应在迅速制止的同时，给予适当的批评教育，不仅仅让学生明白这是错误的行为，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，极有可能引起不良的后果。
1、充分掌握学生基本情况
作为一名體育教师，要经常性的、积极主动的与班主任和校医、保健教师取得联系，对近视眼病弱学生以及其他一些情况进行调查了解，在教学中给予照顾。有一次，我在體育课教学中，在做准备活动时，有个女学生突然晕倒，通过及时的救治脱离了危险，后来才知道是因为这个学生的血糖特别低，原来在别的老师上體育课的时候也出现过这种情况，因为我没有及时的和原来的老师沟通，所以学生的情况没有及时的了解才会出现前边的一幕。
2、做好卫生安全教育工作
卫生安全教育是室内教学的一项重要内容。小学體育课不仅仅是户外运动，室内教学也同样重要。多年的教学实践和经验，以及大量的运动教学事故的发生已经证明，对小学生进行卫生安全教育，是一项非常必要的任务。通过體育教师对学生的卫生安全知识的传授，说明运动安全的重要性，可以有效的增强小学生自我防护的意识，为预防工作打好基础。
3、组织教学要科学合理
體育教师在备课时，要对下堂课所要进行的运动练习进行安全系数评估，对于一些易出危险的运动练习，心中要有数，并制定出行之有效的教学方法和安全预防措施。教学中，每节课都应根据基本部分的器材，选择有实效的准备活动。在冬季，要做好充分的课前准备活动，避免运动关节损伤发生；在夏季，要避免大运动量的教学，避免学生中暑；大运动量教学之后，要安排放松运动，让学生紧绷的身心得到有效的放松。
4、注意场地器材的安全性
在有些落后的地方场地器材比较简陋，安全系数更低。有的学校连个跳远的沙坑也没有，在进行跳远教学和训练时，有的教师只能采用垫子，学生在腾空落地的时候，没有得到很好的缓冲，身體从垫子上飞了出去，身體上造成了伤害。所以教师在课前做好运动场地和器材的检查工作是非常有必要的，可以大大加强教学的安全系数。
课前检查包括场地的平整度、器材的完整度、稳定性等，这些都是直接影响到户外教学安全的，所以教师在课前必须要进行检查工作，待确认可以之后，方能投入使用。如果检查之后发现有安全隐患，要进行及时的排除。例如，篮球课上，教师要对球场进行检查，有水和有坑凹的地方就不能够进行篮球运动。还要检查篮板是否牢固，因为有些小学设施比较落后，篮板和篮框也会有脱落的可能。再比如，有些单杠和双杠不稳固，就必须要进行及时的维修，确保教学任务的完成。
总之，对于體育教学中如何预防伤害事故，每位教师都有很多的经验，让我们连起手来一起呼吁我们的学校和每一位战斗在一线的體育教师，能能够以一种积极的态度去对待运动防护问题，积极的去思考，做好实时预防，更好的保证学生的身體健康，才能更好地促进體育教学的发展。
参考文献：
[1]姚鸿恩，體育保健学[M]，人民體育出版社，2000
[2]田麦久，运动训练学词解[M]，北京體育大学运动训练学教研室，
[3]田野，运动生理学高级教程[M]，北京體育大学出版社，2003
(责任编辑：梁天梅)
关键词：小学 體育 运动 防护
一.伤害事故发生的因素
1、组织教法不严密
小学體育教师在课前准备时，都是走过场，做形式，学生在这一过程中，身體的关节没有得到有效的伸展和活动，常容易使学生在运动中拉伤，从而造成伤害事故。在教学中，对于一些危险性较大的器材教学，像急行跳远，杠上运动的练习，会缺乏对学生的保护意识，也没有时效性的保护措施，这样学生在练习时很容易引起伤害事故。如在投掷课时，由于教师的疏忽，学生对面站立，之间距离不够，造成学生被器材砸伤的伤害事故。
除此之外，有些老师过于放任学生，给予学生大量自由活动的时间，学生在操场上疾奔打闹，也比较容易发生意外事故。还有一些體弱或者临时生病體虚的学生，教师对他们的照顾不够，特别是在进行投掷练习时，最容易发生意外。
2、场地器材不符合教学要求
据有关调查显示，场地器材的优良，与教学中的运动伤害有直接的联系。所以，我们體育教师在平时的教学中，要对體育器械有严格的检查。
如像有的学校没有田径场地，只有一条用于走路的水泥路，在进行跑的练习时我们體育教师就非常的头痛，不跑就完不成教学任务，如果叫学生在这种场地上进行有强度的练习，学生的踝关节，膝关节会受到极大的伤害。还有如有的学校的跳远沙坑长期不清理，有很多碎石头、碎玻璃在里面，而且跳远的起跳板很多都已经损坏，有的放置也不平稳，这些都是體育运动中造成受伤的一个重要原因。
3、小学生穿着不规范
在上體育课时首先要检查小学生的穿着是否符合要求，由于天气的炎热，学生在上體育课时穿的凉鞋来，在上跑、跳等剧烈的活动时就会出现危险，伤害也同时不可避免的会出现。另外衣服使用的质料差、大小方面上或者过松或者过紧，都可能影响到学生的运动安全。例如，小学生在练习长跑时就容易因为不适当的衣着，导致大腿内侧的皮肤在长时间与衣服发生磨擦下而出现损伤。运动鞋的吸震力差，便不能有效地吸收撞击力，于是容易造成腿部的慢性损伤。如果鞋子的尺码过松或过紧，再加上没有穿适宜的袜子，足部与鞋子在过度磨擦之下，便容易产生水泡，假如足部长期处于潮湿的环境下，就容易患上皮肤病。
二.伤害事故的预防
预防伤害事故，必须从思想上提高认识，教师不仅自身要具备高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生确立安全第一的思想。如在进行快速跑练习时，教师不仅仅要关心学生的赛跑成绩，更要关心学生的组织纪律性。有的学生很调皮，相互推撞对方，认为好玩，被推撞的学生就很容易摔倒，造成身體损伤等，为此教师就应在迅速制止的同时，给予适当的批评教育，不仅仅让学生明白这是错误的行为，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，极有可能引起不良的后果。
1、充分掌握学生基本情况
作为一名體育教师，要经常性的、积极主动的与班主任和校医、保健教师取得联系，对近视眼病弱学生以及其他一些情况进行调查了解，在教学中给予照顾。有一次，我在體育课教学中，在做准备活动时，有个女学生突然晕倒，通过及时的救治脱离了危险，后来才知道是因为这个学生的血糖特别低，原来在别的老师上體育课的时候也出现过这种情况，因为我没有及时的和原来的老师沟通，所以学生的情况没有及时的了解才会出现前边的一幕。
2、做好卫生安全教育工作
卫生安全教育是室内教学的一项重要内容。小学體育课不仅仅是户外运动，室内教学也同样重要。多年的教学实践和经验，以及大量的运动教学事故的发生已经证明，对小学生进行卫生安全教育，是一项非常必要的任务。通过體育教师对学生的卫生安全知识的传授，说明运动安全的重要性，可以有效的增强小学生自我防护的意识，为预防工作打好基础。
3、组织教学要科学合理
體育教师在备课时，要对下堂课所要进行的运动练习进行安全系数评估，对于一些易出危险的运动练习，心中要有数，并制定出行之有效的教学方法和安全预防措施。教学中，每节课都应根据基本部分的器材，选择有实效的准备活动。在冬季，要做好充分的课前准备活动，避免运动关节损伤发生；在夏季，要避免大运动量的教学，避免学生中暑；大运动量教学之后，要安排放松运动，让学生紧绷的身心得到有效的放松。
4、注意场地器材的安全性
在有些落后的地方场地器材比较简陋，安全系数更低。有的学校连个跳远的沙坑也没有，在进行跳远教学和训练时，有的教师只能采用垫子，学生在腾空落地的时候，没有得到很好的缓冲，身體从垫子上飞了出去，身體上造成了伤害。所以教师在课前做好运动场地和器材的检查工作是非常有必要的，可以大大加强教学的安全系数。
课前检查包括场地的平整度、器材的完整度、稳定性等，这些都是直接影响到户外教学安全的，所以教师在课前必须要进行检查工作，待确认可以之后，方能投入使用。如果检查之后发现有安全隐患，要进行及时的排除。例如，篮球课上，教师要对球场进行检查，有水和有坑凹的地方就不能够进行篮球运动。还要检查篮板是否牢固，因为有些小学设施比较落后，篮板和篮框也会有脱落的可能。再比如，有些单杠和双杠不稳固，就必须要进行及时的维修，确保教学任务的完成。
总之，对于體育教学中如何预防伤害事故，每位教师都有很多的经验，让我们连起手来一起呼吁我们的学校和每一位战斗在一线的體育教师，能能够以一种积极的态度去对待运动防护问题，积极的去思考，做好实时预防，更好的保证学生的身體健康，才能更好地促进體育教学的发展。
参考文献：
[1]姚鸿恩，體育保健学[M]，人民體育出版社，2000
[2]田麦久，运动训练学词解[M]，北京體育大学运动训练学教研室，
[3]田野，运动生理学高级教程[M]，北京體育大学出版社，2003
(责任编辑：梁天梅)